Il cinema documentario è uno spazio di racconto sempre più battuto dagli autori sia a livello internazionale sia in Italia. Il racconto della realtà – così come è stato convenzionalmente definito nelle ultime due decadi – è presente ai Festival, dove si fa largo vincendo premi e attirando l'attenzione del pubblico e della critica, ma trova sempre più spazio anche nei palinsesti televisivi, sulle piattaforme, e nel variegato mondo del web. Il laboratorio intensivo “Documentario di viaggio” mira ad indagare uno specifico spazio del cinema documentario, quello del documentario di viaggio, reportage antropologico o di inchiesta, a partire dall'esperienza maturata in circa vent'anni di lavoro della coppia di autori Michele Mellara e Alessandro Rossi.
Le quattro giornate di laboratorio svilupperanno un'analisi in profondità del processo creativo e produttivo che sta alla base della realizzazione di un film documentario da realizzarsi lontano dalle sicurezze del proprio contesto sociale e culturale. Scegliere un punto di vista, focalizzare lo sguardo su un soggetto, un ambiente, un tema, definire la posizione etica del proprio racconto, sono alcuni dei punti problematici del lavoro del documentarista. Il processo creativo va poi di pari passo col percorso produttivo di un film. Quanto influisce la parte tecnica sulla parte creativa? Come procedere ad attivare le collaborazioni tecniche e artistiche per un film? Cosa significa impostare il montaggio di un film documentario? Cosa si intende con drammaturgia o scrittura di montaggio? Che gioco svolgono i grandi festival e mercati del cinema documentario (per citarne alcuni tra i maggiori IDFA e Toronto Hot Docs) e i formati delle piattaforme (docu-serie, one-off) nell'elaborazione e distribuzione di un film documentario? A tutte queste domande Mellara e Rossi cercheranno di fornire delle risposte esaurienti che si poggino sull'esperienza professionale maturata nel loro percorso creativo e produttivo.
giorno 1 (8h)
Visione di “Domà – Case a San Pietroburgo” (2003; DVCam; 27') + “God save the green” (2012; HD; 75')
Presentazione del laboratorio e del lavoro dei due registi. Cos'è il documentario? Cosa significa raccontare con la forma documentaria? Tecniche e forme del documentario: Documentario come viaggio nel tempo e nello spazio, Documentario come intreccio di vita individuale e storia sociale, Montaggio come scrittura, la drammaturgia del taglio.
Il montaggio di un documentario, un viaggio alla scoperta del racconto (curata da Paolo Marzoni)
giorno 2 (8h)
Visione di “Un metro sotto i pesci” (2006; DVCam; 58') + “Le vie dei farmaci” (2007; DvCam; 52')
Documentario come incontro - Documentario come inchiesta; Raccontare gli altri e gli altrove - La scelta della materia narrativa tra scrittura, archivi, documenti. La scelta del punto di vista e della forma del racconto. Composizione dei gruppi di lavoro. Prime note per la scrittura del dossier. Proposte di soggetti – I gruppi o i singoli scrivono in autonomia i loro soggetti.
Il montaggio di un documentario, un viaggio alla scoperta del racconto (curata da Paolo Marzoni)
giorno 3 (8h)
Visione di “Vivere che rischio” (2019; HD; 83')
Esiti e contesti, presentare il proprio film. Festival e mercati, televisioni e cinema.
Come, con chi e per chi scrivere il proprio soggetto? Produzione e troupe: come organizzare la realizzazione di un documentario. I gruppi presentano i loro soggetti. Discussione, commenti, miglioramenti, ipotesi di sviluppo. Come arricchire il dossier? La ricerca dell'apparato documentale e iconografico.
Il montaggio di un documentario, un viaggio alla scoperta del racconto (curata da Paolo Marzoni)
Nel corso delle tre giornate parte delle lezioni saranno rese disponibili via Zoom affinché i componenti dell'associazione Nomadi digitali possano seguirle.
PAUSA di almeno 3 settimane per consentire ai singoli o gruppi di scrivere e comporre il proprio dossier
giorno 4 (incontro online)
Simulazione di pitch: I singoli o i gruppi di lavoro presentano gli esiti della loro ricerca e della loro scrittura.
Discussione collettiva dei progetti, commenti e consigli di lavoro.
Foto Giorgio Tassi
Amandola
Saremo in un borgo situato sui Sibillini, nell’Alta Valle del Tenna, e iscritto in una storia secolare che risale all’epoca dei Piceni. La permanenza in questo luogo ci permetterà di godere non solo dell’esperienza formativa, ma beneficiare altresì del Parco dei Monti Sibillini, che circonda la cittadina. I comuni inseriti in questa vasta area verde vivono un rapporto millenario con la natura che la caratterizza, dove la comunità cerca di includersi senza danni nel perfetto equilibrio naturale montano. Amandola si trova nei pendii più dolci della catena, sorge su tre colli dove, nel Basso Medioevo, primeggiavano i castelli che nel 1248 andarono a costituire il Comune. La leggenda vuole che sulla cima di uno di questi, Castel Leone, dove ora si può visitare Piazza Risorgimento, vi era una pianta di mandorlo da cui il borgo prende il nome.
Borsa di studio per un/una giovane Amandolese
La Scuola, grazie alla donazione del Comune di Amandola, mette a disposizione una borsa di studio riservata a un/una giovane residente a Amandola. Il beneficiario sarà scelto insindacabilmente da una commissione formata dai due fondatori della scuola Angelo Ferracuti e Giovanni Marrozzini e dai docenti del corso, in base al curriculum allegato alla domanda di iscrizione.
La domanda per la candidatura alla borsa di studio dovrà essere compilata on line entro il 31 maggio 2023.
L’esito sarà comunicato il 3 giugno 2023.
